الطفوله
 

الاطفال الاشقياء فقط هم أطفال الغير.
.يقول السباعي -رحمه الله-القسوه في تربية الولدتحمله على التمرد , والدلال في تربيته يعلمه الانحلال, في أحضان كليهما تنمو الجريمه.
.يقول طاغور: جماله أو قبحه, ليس هم السبب في حبي له, بل لأنه طفلي.
.الطفولة تظن أن الحب كل شي , ولكن الكهولة تؤكد ذلك.
.الحياء في الصباء خيرٌ من الخوف لأن الحياء يدل على العقل ,أما الخوف فيدل على الجبن.
.الأطفال يحتاجون إلى القدوة لا إلى الانتقاد.
.يقول عبدالكريم بكار: إن إذلالالطفل يولد لدية مناعه ضد النصائح التى تلقى عليه, وسلب كرمته يسوغ له عمل القباءح.
.عامل ابنك كالأمير حمس سنين, وكالأجير عشر سنين,وكالصديق طوال العمر.
. يقول السباعي -رحمه الله- رايت كثير من الاباء أفرطوا في تدليل أبنائهم, ردة فعل القسوة آبائهم معهم, وهكذا يؤدي عدم الحكمة في التربيه إلي متاعب جيلين فأكثر.
. يتميز الاطفال بسبع خصال ,أولهاأنهم لايغتمون للرزق, وثانيهاأنهم إذامرضوا لم يضجروا من قضاء الله, وثالثها أن الحقدلايجد سبيلاًإلى قلوبهم, ورابعها أنهم يسلرعون للصلح , وخامسها أنهم يأكلون مجتمعين, وسادسها أنهم يخافون لأدنى تخويف, وسابعها أن عيونهم تدمع.
. يقول الكواكبي: إن التربية غير مقصورةولا مقدورة في ضلال ,الاستبداد إلا ماقد يكون بالتخويف من ا لقوة القاهرة , وهذا النوع يستلزم انخلاع القلوب لاتزكيه النفوس, و أحمع العلماء على ان الإقناع خيرٌ من الترغيبفضلا عن الترهيب, وإن التعليم مع الحرية بين المعلم والمتعلم أفضل من التعليم مع الوقار , وأن التعليم عن رغبة في التكمل أرسخ من العلم الحاصل طمعا في المكافأه أو غير من الاقران, وعلى هذا بنوا قولهم إن المدارس تقلل الحناياتلا السجون , وقولهم إن القصاص والمعاقبه قلما يفيدان في زجر النفوس كما قال الحكيم العربي:
لا ترجع الأنفس عن غيها ما لم يكن منها زاجر

للرفع.....