كيف تربي أطفالك ؟
 

صفات المربي الناجح

هناك صفات أساسية كلما اقترب منها المربي كانت له عوناً في تربية أبنائه ، والمربي الناجح هو الذي يسعى بكل جهده للتوصل إلى الأخلاق الطيبة والقدوة الحسنة ، فينظر إليه ابنه على أنه مربيه وموجهه ، ولعل أفضل السبل لتحقيق ذلك الإقتداء بسيرة رسول الهدى صلى الله عليه وسلم وصحابته رضي الله عنهم أجمعين ومن تبعهم بإحسان ؛ قال تعالى ( لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة )
ومن أبرز خصائص المربي الناجح ما يلي :


1) الحلم والأناة :قال رسول الله صلى الله عليه وسلم لأشج عبد القيس ( إن فيك خصلتين يحبهما الله : الحلم والأناة ) رواه مسلم .

2) العدل والمساواة :
روى مسلم عن عبدالله بن عمرو بن العاص رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( إن المقسطين عند الله على منابر من نور ، الذين يعدلون في حكمهم وأهليهم وما ولوا ) .

3) الرفق والبعد عن العنف :
ورد عنه صلى الله عليه وسلم جملة من الأحاديث حول الرفق ومنها :
( إن الله رفيق ؛ يحب الرفق ، ويعطي على الرفق ما لا يعطي على العنف ) رواه مسلم
( إن الله رفيق يحب الرفق في الأمر كله ) متفق عليه
( إن الرفق لا يكون في شيء إلا زانه ولا ينزع من شيء إلا شانه ) رواه مسلم
( من يحرم الرفق ؛ يحرم الخير كله ) رواه مسلم

4) القلب الرحيم :
روى البزار عن ابن عمر رضي الله عنهما عن النبي صلى الله عليه وسلم قال ( إن لكل شجرة ثمرة؛ وثمرة القلب الولد ، إن الله لا يرحم من لا يرحم ولده والذي نفسي بيده لا يدخل الجنة إلا رحيم ) قلنا يارسول الله : كلنا يرحم ، قال : ( ليس رحمته أن يرحم أحدكم صاحبه ، وإنما يرحم الناس ) .

5) أخذ أيسر الأمرين ما لم يكن إثماً :
عن عائشة رضي الله عنها قالت : ( ما خير رسول الله صلى الله عليه وسلم بين أمرين قط ، إلا أخذ أيسرهما ؛ مالم يكن إثماً ، فإن كان إثماً كان أبعد الناس منه ؛ وما انتقم رسول الله صلى الله عليه وسلم لنفسه من شيء قط ؛ إلا أن تنتهك حرمة الله ، فينتقم لله تعالى ) متفق عليه .

6) الابتعاد عن الغضب :روي عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه وصى أحد أصحابه بأن ( لا يغضب ) وكررها ثلاثاً ، رواه البخاري .
بل أنه صلى الله عليه وسلم اعتبر كظم الغضب هو الشجاعة ( ليس الشديد بالصرعة ، إنما الشديد الذي يملك نفسه عند الغضب ) متفق عليه .

7) الليونة والمرونة :عن ابن مسعود رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( ألا أخبركم بمن يحرم على النار ؛ أو بمن تحرم عليه النار ؟ تحرم على كل قريب هين لين سهل ) رواه الترمذي .

8) الاعتدال والتوسط :وكان عليه الصلاة والسلام يحب الاعتدال والتوسط في أمور كثيرة ، ومنها الصلاة !!
فعن عقبة بن عمر البدري رضي الله عنه ، قال : جاء رجل إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال : إني لأتأخر عن صلاة الصبح ؛ من أجل فلان ؛ مما يطيل بنا ، فما رأيت النبي صلى الله عليه وسلم غضب في موعظة قط ، أشد مما غضب يومئذ . فقال : ( يا أيها الناس ! إن منكم منفرين ، فأيكم أم الناس فليوجز ، فإن من ورائه الكبير ؛ والصغير ؛ وذا الحاجة ) متفق عليه .

9) التعهد بالموعظة الحسنة وتحين الوقت المناسب للتوجيه :
فقد كان ابن مسعود رضي الله عنه يذكر الصحابة كل خميس مرة ؛ فقال له رجل : يا أبا عبدالرحمن ! لوددت أنك ذكرتنا كل يوم . فقال : أما إنه يمنعني من ذلك أني أكره أن أملكم ، وإني أتخولكم بالموعظة ؛ كما كان رسول الله صلى الله عليه وسلم (يتخولنا - يتعهدنا- بها ؛ مخافة السآمة علينا ). متفق عليه
ومن أنسب الأوقات للتوجيه :
• وقت النزهة ، الطريق ، الركوب :
حديث ابن عباس رضي الله عنهما الذي رواه الترمذي قال : كنت خلف النبي صلى الله عليه وسلم يوماً ، فقال : ( يا غلام .... احفظ الله يحفظك ....)
• وقت الطعام :
عن عمر بن أبي سلمه رضي الله عنهما قال : كنت غلاماً في حجر النبي صلى الله عليه وسلم فكانت يدي تطيش في الصحفة ، فقال : ( يا غلام ! سم الله تعالى ، وكل بيمينك ، وكل مما يليك ).
• وقت المرض :
عن أنس رضي الله عنه قال : كان غلام يهودي يخدم النبي صلى الله عليه وسلم فمرض ، فأتاه النبي صلى الله عليه وسلم يعوده فقعد عند رأسه ، فقال له : ( أسلم ) فنظر إلى أبيه وهو عنده ؟ فقال : أطع أبا القاسم ، فأسلم ، فخرج النبي صلى الله عليه وسلم وهو يقول : ( الحمد لله الذي أنقذه من النار ) رواه البخاري .

10) الاستجابة لحقوق الطفل وتقدير شعوره:
إن اعطاء الطفل حقه ، وقبول الحق منه ، يغرس في نفسه شعوراً ايجابياً نحو الحياة ، فمن حقوق الطفل :
• استئذانه في حقه : كما استأذن الرسول صلى الله عليه وسلم غلاماً على يمينه لكي يتنازل عن حقه ليعطيه للكبير ؛ الذي على يساره ، فإذا بالطفل لا يؤثر سؤر رسول الله صلى الله عليه وسلم على نفسه لأحد أبداً ! فيعطيه الإناء ليشرب ، ويهنأ في الاستمتاع بحقه .
• تقدير شعوره عند غبن حقه : كما ورد ذلك عن رسول الله صلى الله عليه وسلم عندما تقدم له أحد الصحابة وهو صغير السن يبين أنه قبل ابن عمه في المشاركة في غزوة أحد ؛ وأنه إذا صارعه صرعه ، فيأذن رسول الله صلى الله عليه وسلم لهما بالمصارعة أمامه ...
• أن يصبح قائداً : لقوله صلى الله عليه وسلم ( إذا كان ثلاثة في سفر فليؤمهم أقرؤهم ، وإن كان أصغرهم ، فإذا أمهم فهو أميرهم ).
• الاستماع والإنصات لحديثه وعدم تحقيره : فقد روي أن عمر بن عبدالعزيز لما ولي الخلافة ، وبدأت الوفود تزوره ، تقدم أحد الوفود غلام صغير !! فقال الخليفة : أما وجد القوم من هو أسن منك ليتكلم ؟! فقال الغلام : يا أمير المؤمنين ! لو كان الأمر في كبر السن لكان من هو أكبر منك في مقامك هذا ... أما علمت أن المرء بأصغريه : لسانه وقلبه ؟! فقال الخليفة : عظني يا غلام ! فوعظه حتى أبكاه .

11) الدعاء للطفل لا الدعاء عليه :
وهنا تأمل قصة الرسول صلى الله عليه وسلم حين نزل عليه ملك الجبال وقال له : إن شئت أطبقت عليهم الأخشبين ، فقال الرسول الرحيم صلى الله عليه وسلم ( لا ؛ إني لأرجو من الله أن يخرج من أصلابهم من يعبد الله ) هذا مع أبناء من أذوه فما بالك بأبناء المسلمين !!
وروى ابن عباس رضي الله عنه أن الرسول صلى الله عليه وسلم ضمه لصدره الكريم وقال : ( اللهم علمه الحكمة )

12) تشجيع الطفل باللعب والهدايا والملاعبة:وهنا نجد أن الرسول صلى الله عليه وسلم قدر حاجة الصغار للعب وأهميتها لنموهم ، ومن ذلك إقراره للعب عائشة رضي الله عنها وكذلك للعب أبا عمير بالعصفور الصغير والحسين بالجرو .
وكان يؤتى رسول الله صلى الله عليه وسلم بأول الثمر فيقول ( اللهم بارك لنا في مدينتنا ؛ وفي ثمارنا ، وفي مدنا ، وفي صاعنا بركة مع بركة ) ثم يعطيه أصغر من يحضر من الولدان . أخرجه مسلم .
وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال كان رسول الله صلى الله عليه وسلم ليدلع لسانه للحسن بن علي ، فيرى الصبي حمرة لسانه ، فيبهش إليه ) رواه ابن حبان .

13) الابتعاد عن كثرة اللوم والعتاب :لحديث أنس رضي الله عنه قال : خدمت النبي صلى الله عليه وسلم عشر سنين ، فما كان يقول لي لشيء فعلته لم فعلته ، ولا لشيء لم أفعله لم لم تفعله ) .
وقوله صلى الله عليه وسلم للرجل الذي عاب على ابنه ما صنع ( إنما أبنك سهم من كنانتك ) .

14) حسن النداء للطفل :
حيث كان النبي صلى الله عليه وسلم يخاطب الصغير باسمه تارة فيداعبه بقوله ( يا أبا عمير) وتارة يخاطبه بطفولته فيناديه (يا غلام ) وتارة يناديه بنداء العاطفة ( يا بني ) وكان الصحابة رضوان الله عليهم ينادون الطفل المسلم الذي أدرك والده الإسلام ( يا بن أخي ).

15) الخطاب المباشر للطفل :
ومما لا شك فيه أن مخاطبة عقل الطفل يجعله أكثر استعدادً للتلقي وتأمل حديث ابن عباس رضي الله عنه قال : كنت خلف الرسول صلى الله عليه وسلم يوماً ، فقال : ( يا غلام ! إني أعلمك كلمات ...) أخرجه الترمذي .

16) خطاب الطفل على قدر عقله :وقد حدث قبل موقعة بدر أن الصحابة قبضوا على غلام راع لقريش ، سألوه عن عدد الجيش ، فإذا به لا يحسن الإجابة فضربوه ، حتى أقبل النبي صلى الله عليه وسلم – وهو عالم النفس الحقيقي- فإذا به يسأل الغلام : ( كم ينحر القوم من الإبل ؟ قال الغلام : بين التسعة والعشرة .فقال الرسول صلى الله عليه وسلم ( القوم بين التسعمائة والألف )

17) شد الطفل إلى شخصية ثابتة قدوة له هو رسول الله صلى الله عليه وسلم :
قال تعالى ( لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة ) الأحزاب .

18) تعليم الطفل عن طريق التدريب والتكرار المنظم :وخير مثال هنا حديثه صلى الله عليه وسلم ( مروا الصبي بالصلاة إذا بلغ سبع سنين ، وإذا بلغ عشر سنين فاضربوه عليها)

السلام عليكم
 

الفاضلة / آساير

شكرا على مرورك وتحفيزك

تربية الصغار أيضاً تعتمد اعتمادا كلياً على أن لا نحرمهم من مواجهة مشكلاتهم منذ الصغر حيث تبنى الشخضية في هذه السنوات ، وثبت علمياً ذوبان الشخصية عندما نوفر حماية زائدة للطفل ونقوم بجهلنا بحل كل المشكلات التي تواجه صغارنا ضناً منا بأننا نساعدهم وهذا والله عين الخطأ....

الاطفال

وكيفيه تربيتهم ...............

جزاك الله خير

الله يسعدك وين ماكنت