ما نقبل بأقل من الامتياز.
 

السلام عليكم...
اخوتي الكرام ونحن الآن قريبين من استلام النتائج يفيدنا هذا الموضوع في الاستبصار بشيء مهم ومؤثر على ابنائنا.... نجد الكثير من الأهالي يريدن ان يحصل ابناءهم على تقدير امتياز وان جاء بأقل منه فهو في نظرهم مهمل سيئ كسول...الخ وقد يعاقب لدى البعض تصل للضرب والحرمان.
ياأخواني وش فيها لاجابوا جيدجداً نعمه الحمد لله وحتى الجيد زينه اهم شي ينجح ويستفيد من المواد مو اهم شي ممتاز وتفاخر عندما نكبل ابنائنا ونرهق نفسياتهم في عدم قبولنا بأقل من الامتياز نحن نخلق فيهم وبدون ان نقصد ونعزز تلك السمات والرغبة في الكمال والمثالية قد يتوارد في ذهن البعض الآن مثالية يا سلام شي حلو وهي يا اخوتي النقيض الرغبة في الكمال والمثالية تصبح فكرة في ذهن الطفل يعممها على حياته وهي من الافكار غير العقلانية فالكمال لله سبحانه هذه الرغبة في المثالية قد تكون لي انسان يحمل سمات وسواسيه قلقه او حتى قد تتطور الى اضطراب شخصية وسواسية اوحتى مرض وسواس.... فيا اخواني ونحن الآن قرب موعد استلام النتائج انتبهوا من زرع هذه السمات في نفوس ابنائكم.

هناك طفل سمعته يردد وهو يبكي لا اريد ان اخطئ لاني ان اخطأت ستضربني امي :confused:

اليس "كل بني آدم خطاء".....تحياتي لكم وتمنياتي بالتوفيق لجميع الطلاب والطالبات.

مرحبا،،،
استاذتي نوال،،،، كلامك صحيح،،،
للاسف الاباء والامهات يطلبون من ابنائهم اكثر مما يستطيعون عليه الابناء ،،،
للابناء دائما قدرات معينه ولكل طفل قدرات تختلف حتى عن اخيه وهم دائما يطالبون بان يكون افضل مما يكون ،،،
للاسف لها اضرار مثل ما قلتي استاذتي ،،،
اتمنى ان الاباء يكونوا في تعاملهم اكثر وعي وانتباه،،،،
على فكره حتى المعلمين لهم دور في هذي الناحيه،،،،دائما يهتمون في الطالب الذكي والنبيه اكثر ما غيره ،،،وهذا اكبر خطأ ،،، لكن ....!!!!
،،،،،،،،،،،،،،،،،،ن
على فكره اخويه في خامس وانا واعدته بهديه وش تعتقدون الهديه المناسبه لعمره.

بدون
 

هناك طالب من عائلة متفككه تماما بل لا يرغب والده ان يدعه يتم الدراسة وهو الآن طالب يدرس في الصف الأول ثانوي الاول على المنطقة لم تقل نسبته عن 99 % يوما يعشق الدراسة يخطط للدراسات العليا والدراسة فقط ..يقول انه لا يعلم اذا تخرج ماذا سيعمل .
المهم ان حب الشيء هو ما يدفعنا للتفاني من أجله اما الترغيب والترهيب قد يؤتي ثماره مؤقتا ولكن له آثاره السلبية وقد جربت ذلك .
===================================
أما الهدية يا أخت ودق فأقترح أن تكون شيء جديد عليه ولو كان لا يحبه مثلا لما لا تفكري في اهداءه كتابا واذا كانت الاوضاع المالية تمام يكون جهاز حاسوب تعليمي خاص به .
عموما الهدية تنتقى على حسب طباع أخيك واحرصي على شيء ينتفع به ويدوم أثره عليه .
قد يكون الخيار صعبا والتفكير أصعب.!!!

احم احم :D :D
استاذتي الفاضله اثني على كلامك اذ فعلا يجب على الاهالي عدم الضغط على ابنائهم وعدم التراخي ايضا بمعنى متابعتهم اثناء المذاكره للتاكد من جديتهم في المذاكره .......اما النتيجه فيكفي ان تكون مرضيه للاهل ولا يجب التزمت وفرض الامتياز على الطلاب
ما يحدث في فترات الاختبار من اغماءه مفاجئه لطالبه او دوخه او " تكرمون" قيء" كل ذالك قد لايكون مرضي بقدر ما هو نفسي بحت
رهاب وخوف من الفشل الذي جعله الاهالي سيف مسلط على رقاب الابناء
اختي ودق من قال لك ان الطالب المتفوق له مكانه خاصه لدى المعلم هااااااااااااااااااااااااااااا؟:D
الطالب المتفوق قد يكون هو ايضا غير متميز
التميز يكون في حب المعرفه , في كثرة السؤال , في البحث عن معلومه مبهمه
وليس في حفظ المعلومات وكان العقل اصبح مركز لتخزين المعلومات دون فهم وادراك لمعناها

لا تنسي اختي ان المعلم فاشل اذا سلبت منه صلاحياته
فقط عودي للوراء قليلا وتذكري معي كيف كنا نرتجف من رؤية معلمتنا :D ;)
الان ههههههههه اصبح المعلم يعاني من طلابه وقد يرتج ج ج ف هههههههه
من بعض الطلاب
................
با النسبه للهديه راي الاخ الذي سبقني رائع وتفكيره سليم
با امكانك ان تجعليه يختار الهديه بنفسه بكتابة ثلاث او اربع اختيارات تحددين انتي قيمتها
بمعنى ان يكتب ما يرغب به شرط ان لا تزيد قيمته عن 100 ريال مثلا
ثم اختاري انتي الانسب لك ماديا:D وقدميه له هديه

فينيش

** العقاب طريقه خاطئه وحرام تتحطم نفسيات من اجل التقدير**
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
اختي العزيزه الاستاذه/ نوال.. وفقك الله ..
اختي صادقه بالنسبه لكلامك لايختلف فيه اثنان ان العقاب مووسيله
بالعكس تتحطم النفسيه..
لوسمحت يااختي لدي اضافه بسيطه:
ان البعض يرى ان المتفوق هوالي عليه الكلام والذكاء في التفوق وانا ارى
مودليل بالعكس نلاقي المتفوق باذل جهد طول السنه والاخرمطنش وتقديره
جيد اومقبول مثلا هل هذا معناه ان الطالب الممتاز ذكي والاخرلا..
للأسف نظره كثيرمن الناس ان التفوق ( الامتياز) هوالي عليه الكلام
اما الي تقديره اقل فهوضعف في قدراته.. هوصحيح ان الناس تتفاوت
لكن التقديرمودليل( التفوق الدراسي) مودليل على الذكاء . الاماندر.
هذي وجهة نظر.. وذوي الخبره اعلم مني ..
شكرا لك يااخيتي..
وتحيــــــــاتي لك وللجميع.....:)

اهلين اختي ليانه "التحصيل الدراسي " مؤشر على الذكاء.
وهناك فرق بين من يحصل على درجة لذكاءة وآخر لاجتهاده فقد يكون لدينا شخصيين ممن درجة ذكاءهم عاديه واحد مجتهد والثاني لا واحد خذا امتياز والثاني لا هل يعني ذلك ان من حصل على المتياز هو الاذكى طبعا لا فيه امور كثييير لازم نحطها في عين الاعتبار... تحياتي لك وشكرا على مشاركتك القيمة.