نفساني - التوجيه بالحب لا بالصراخ !!! فتأمل

تحية للجميع .....

هذا الموضوع منقول أتمنى أن أفيدكم ......

التوجيه بالحب لا بالصراخ
المرسل: info-win22 - بتاريخ: 2002-07-02 03:33:04

يعود الابن الصغير ذو الخمسة أعوام من المدرسة وفي يده لعبة صغيرة يحاول إخفاءها ، ولكن عين الأم تكون له بالمرصاد وتسأله من أين لك هذا ؟

فيجيبها لقد وجدتها علي الأرض لكن سرعان ما تمتد يد الأم لتلتقط اللعبة من يد طفلها وتقذف بها بعيداً وهي تصرخ لماذا تأخذ أشياء الآخرين هل أنت لص ؟ ويكون اندهاش الطفل أكبر من صرخات الأم فهو لا يدري ماذا يفعل ؟ إن من أهم أصول التربية أن توضح للأبناء القيم والمبادئ والتوجيهات من البداية ،فليس من العدل ان نعاقب الأبناء علي تصرفات خرجت عن نطاق المبادئ ودون أن نوضح لهم هذه المبادئ مسبقاً .

الأطفال الذين ينشأون في أسر تكون تصرفات الوالدين فيها واضحة ومتوقعة أمام تصرفات معينة لديهم أطفال أكثر سعادة وأكثر صحة نفسية .

التأكد من تطبيق القيم ، أهم من شرحها النظري للأبناء ، ولهذا كان التوجيه إذا ما أخطأ الابن وكان لفت نظره إذا خرج عنها من الأمور المهمة ، ومن المهم أن يكون التوجيه مغلف بالحب وليس بالقسوة ، فلنوجه الأبناء نحو القيم ولنراقبهم وهم ينمون واثقين بأنفسهم .

ترجع أهمية توضيح المبادئ للأبناء أنها تجعلهم يضعون الأمور في نصابها الصحيح في هذا العالم الواسع .

ننظر حولنا ، فسوف نجد أطفال بعضهم يثق بنفسه وآخرون لا يثقون بأنفسهم ، بعضهم يحصل علي الدرجات الجيدة بينما لا يحصل عليها الآخر ، فقد ثبت أن الأطفال الواثقين بأنفسهم هم أطفال نشؤوا في أسر تكون القيم والمبادئ واضحة من البداية ووصلت إليهم مغلفة بالحب ، فمثلاً لو أن هذه الأم وضحت للابن قبل ذهابه للمدرسة معني عدم أخذ ممتلكات الغير أو أنها إذا ما كان ابنها قام بهذا العمل أخذته في اليوم التالي ووضعت معه اللعبة في المكان الذي وجده فيه لكان الدرس أقوي من الصراخ والتوبيخ .

تعليم المبادئ والأخلاق ليس للتقييد ولكنها دعوة للانطلاق وفق قواعد صحيحة بهذا الانطلاق .

العدد (5) إبريل 1999 ـ ص : 7

--------------------------------------------------------------------------------

ولدى
http://www.waldee.com/articles

عنوان هذه المقالة:
http://www.waldee.com/articles/article.php?sid=236