02-04-2005, 02:47 AM
|
#2
|
عـضو أسـاسـي
بيانات اضافيه [
+
]
|
رقم العضوية : 2160
|
تاريخ التسجيل : 08 2002
|
أخر زيارة : 26-11-2007 (11:33 AM)
|
المشاركات :
1,193 [
+
] |
التقييم : 38
|
|
لوني المفضل : Cadetblue
|
|
.............
......
...أختي الفاضلة ...
سلام الله عليكِ ، ورحمته ، وبركاته ..
أختي نقل أختكِ من فصل لفصل أو من مدرسة إلى أخرى سيقي المشكلة ، وما حدث من التواصل منكم مع زميلاتها ، ومدرسته لم يحقق شيء بل أكد المشكلة ....
أختي ما تحتاجه أختكِ إكسابا لمهارة التعبير عن نفسها ، والرفض ، والأخذ والعطاء ... وتنمية لمهارة التو كيدية ، فهي ذكية ، وهي بعمر زميلاتها ، وفهمهم ، السؤال ما الذي يجعل تلك الزميلات يمارسون ما يفعلوه مع أختكِ إلا أنهم يمتلكوا ما تفتقده أختكِ ، قد يكون لدلالها ،
وأعتما ديتها عليكم جزء مما هي فيه من خوف ، واستكانة ، جزها عن الدفاع عن نفسها ، وتكرار حدوث ذلك من سلوكيات رفض أو نبذ أو حتى ضرب من زميلاتها يدعم عجزها ، وخوفها ، ويدفع بالزميلات إلى استمراء ذلكِ ، أختي للمدرسة دور في أن لا تتجاوز أي زميلة على أخرى إن كانت أختكِ أو غيرها في الاعتداء أو الشتم أو التحقير ، من خلال الأسلوب المناسب ، وخلق محبة بين الطالبات لكن يبقى لأختكِ أن تكون قادرة أن تقول لا لحظة يتطلب الموقف ذلك ، وأن تفعل ما تود فعله لكن يمنعها خوفها ، وترددهـا ، وطبيعي أن يتأثر تحصيلها ، وربما رغبتها للمدرسة ، ورفضها .... إن كان لدى المدرسة أخصائية نفسية أو مرشدة للطالبات ، وتملك القدرة ، والخبرة فستخبركِ بالمطلوب منكِ ، وبالدور المناط منها داخل المدرسة مع أختكِ .
ربي يحفظها لكِ .
|
|
|