Ghadah

بيانات اضافيه [ + ]

رقم العضوية : 86  تاريخ التسجيل :  06 2001  أخر زيارة : 17-02-2006 (11:51 PM)  المشاركات : 323 [ + ]  التقييم :  10

لوني المفضل : Cadetblue

أهلا بك هذا ما قمت بالرد عليه في موضوعك في المشاركات المفتوحة

أهلا بك

ما درسناه بشكل عام رغم اختلاف الآراء في ناحية التأهيل النفسي للمرض لكنها تنصب في اخر المطاف في بوتقة واحدة وهي أخذ الاعتبار

أولا عمر الطفل لأن هناك أطفال ماهم دون سن التمييز لنقول 3 4 او 2

الأهم العملية التحتضيرية للأب والأم لا بد ان يكون هناك لاافراط ولا تفريط في معاملة الطفل بعد ذلك يكون الانطلاق لتهيئة الطفل وكما ذكرت سابقا الطفل لابد أن يفهم ويشرح له وضعه أن هناك ألم وسيصاب به وهذا المرض سيكون مؤلما وأنه سوف يعاني من العلاج الكميائي وما سيترتب عليه ......

ألأهم هي لغة المرض هي الاهم سواء ذكرنا اسم المرض ام لا بد من تهيئتة وتحضيره لذلك

حتى يستوعب التجربة الطفل لا ولن يفهم لماذا يبقى في المستشفى تحت أنابيب لساعة او ساعتين تستمر للاسابيع وفحوصات دم وخلافه هذه التجربة لابد أن يعيها هو كائن صغير نعم لكن لابد من وصف الوضع الذي هو فيه لغتنا حديثنا معه بطريقة لايصال المعنى من وجوده هو الاهم

أرى اخباره باسم المرض مهم اذا كانت الحالات مع المراهقين 15 16 لابد أن تكون هناك صراحة تامة معهم الأمر الاخر معني الموت وحقيقة مصير المرض هذا جانب هام وفعال والعلاج الجمعي وحالات نجاح التغلب على المرض ورؤية ذلك امام أعينهم مهم كذلك

مناقشة مخاوفهم ووضعها بكلمات فالتجربة التي يمرون بها هي فترة عصيبة جدا وعقولهم ولو أنها تدرك معنى الموت و أنه هو الغياب لكن أدراك ومواجهة الموت او المعاناة والتكبد في سبيل التغلب وقهر المرض ومحاولة الحياةأمرا اخر فأبعاده لا تدركها أذهانهم هذه المعاني والامور متداخلة ومتشابكة في كل لحظة أمل يتجدد ونوع من تقدير قيمة الحياة بمعني أخر يوم يعيشه بالألم ولا يقوى على الحراك ويوم كأن شيئا لم يكن.........

واشير الأجدى أن يأخذ في الحسبان الا وهو علاج اسري للأهل لأن تأثير استجاباتهم العاطفية والانفعالية قوية في رفع الروح المعنوية للطفل

والله ولى التوفيق شفى الله أبنائنا وبناتنا