الى أختي : الجادل ...

تحية طيبة ...........

بالنسبة للمشكلة الاولى :

بالنسبة لما ذكرت من أعراض فأنها متصلة الى حد ما باضطراب " فرط النشاط والحركة " Attention-Deficit Hyperactivity Disorder. ADHD

حيث يتميز هاؤلا الاطفال بالحركة الزائده بحيث لا يستطيعون الجلوس ولو لفترة بسيطة دون حركة , كما يصعب عليه الانسجام والانتظام مع الاخرين .

كما يسهل تشتت انتباههم لأي مثير ولو كان هذا المثير بسيط كما انه يظهر انهم لا يسمعون حينما نخاطبهم .

يسرح كثيرا , لا يطبق التعليملت ويفشل في أنهاء العمل المطلوب منه اذا كان هذا العمل يحتاج الى تركيز . ينسى كثيرا .

يجب التأكد أكثر من خلال عرض الطفل على متخصصين بالطب النفسي للاطفال .

الغالب أن مثل هاؤلا الاطفال يتحسنون مع تقدمهم بالعمر أي عند سن المتوسط تقريبا لكن المشكلة أن مرحلة الطفولة مرحلة نمو يتعلم الطفل الكثير من المهارات الاجتماعية والفردية والاكاديمية ومثل هذه الاعراض تعيق تعلم مثل هذه المهارات .

قد لا يحتاج الطفل الى نقله لفصل خاص أو مدرسه خاصة , فأن هناك بعض الاطفال تتحسن حالتهم بعد تناول أدوية معينه تساعد على أن تبقيهم هادئيين أثناء اليوم الدراسي وبهذا يكونون قد أستوعبو ما أخذوه بالمدرسة .

مرة آخرى يجب التأكد من صحة هذه الاعراض بعرضه على متخصصين حتى يتم تشخيصه بشكل صحيح .



بالنسبة للمشكلة الثانية :

أعتقد أن طفلة بعمر 7 سنوات تعتبر كبيره على مرحلة الروضه , اذا كان هناك أخصائية نفسية بنفس الروضة تستطيع عمل مقياس للذكاء لهذه الطفلة للتأكد من أن هذه الطفلة ليس لديها تخلف عقلي .
أو ان يتم تحويلها لمراكز متخصصه لتقييم حالتها .
ان أستمرار الطفلة اذا كان لديها تخلف عقلي أو أعاقة من نوع ما مع العاديين يشعرها بالأحباط فهي ترى زميلاتها يتقدمون وهي عاجزة عن مجاراتهم .

قد تجدون صعوبة في أقناع الاهل بوجهة النظر هذه لكن تأكدوا أن هذا في صالح الطفلة .


أتمنى لك التوفيق والنجاح .........................