|
فكرة النموذجية هي العائق ؟!!
بعد السلام ، والتحية
أخي اسعد الله صباحك بكل خير .. وحيدك حفظه الله على مشارف مرحلة الطفولة المبكرة( 3-6 ) والطفل في تلك المرحلة علامة استفهام متحركة .. كل شيء يسأل عنه ،وينقب عنه ، بدافع الإكتشاف ، والتعلم ..ولان طفلك ذكي استطاع معرفة المناورة معك ، حتى اساليب العقاب أصبح هو الذي يطلبها لمعرفته بخطأ ما فعله بالنسبة لكم ..
* نشاطه ، وحركته التي تصفها .. تجعلني أتوقف قليلاً من اجل استبعاد اضطراب فرط الحركة ، وقلة التركيز .. فالتخريب ، والعدوانية ، والعناد ، والجرأة يمكن توجيهها إيجابياً في تنمية نموه النفسي ، والمعرفي .. لكن يتطلب هذا إجراء بعض الإختباراة من قبلكم ( الوالدين ) لمعرفة بعد الإندفاعية ، والنشاط ، وقلة التركيز .. وما دمت ابدية عجزك عن تغيير ما يزعجكم في سلوكه ..رغم العقاب ، والترغيب ، والترهيب ..
* نعم الحاقه بالروضة سوف يستهلك الكثير من طاقته ، وستوجهها أخصائية رياض الأطفال بطريقة إٌيجابية .. وفي حالة بقاء الحال على وضعه ..فأني أرى مراجعة المختص ستكون عوناً لكم في كيفية التعامل معه ، وفقاً لعمره ، والمشكلات التي تزعجكم من وحيدكم .. وفقك الله ، وجعله الله قرة عين لكم .
|