السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تاريخ هذا الموضوع ليس واضحا لدي

لذا لا أعرف إن كان هذا الموضوع قديما أم لا

ولكن أحب أن أعلق

أختاه جودة الحفظ هو السبب في كثير من المتفوقين

إلا أن ليس كل من يجيد الحفظ عبقري

يعني مثلا لدي صديقة طالعة الأولى على دفعتها بقسم الرياضيات بجامعة أم القرى

وهي بنفسها تقول إنها اعتمدت على الحفظ بدون فهم

يعني حفظ الإثباتات

وحفظ القوانين بدون فهمها ووبالتالي تطبيقها في المسائل

وهذا الشي ساعدها

ولكنها بنفسها لا تؤيد ذلك المذاكرة بالحفظ بدون فهم

للأسف هناك أساتذة بالجامعة ماعندهم استعداد إنهم يشرحوا ويفهموا تلاميذهم

وبالتالي يضطر التلميذ المسكين إنه يحفظ عشان يقدر يمشي في دراسته

واللي مايحب الحفظ طبعا يتحطم

في حين إنه تلميذ عبقري

هذه مشكلة أتمنى أن أطرحها على كل أستاذ وأستاذة

للماذا يعملون في مهنة التدريس وهم بالإساس ماعندهم استعداد إنهم يدرسوا !!!

أتمنى إنك فهمتيني أختي غادة

أود أن تعلمي أن ابنك ذكي

ولاتشرطي عليه أن يحفظ

شجعيه وأخبريه أنه سيصبح شخصية مهمة في المجتمع إن استمر على ذلك

الشيخ عبدالرحمن السديس أخبر أن والدته دائما تقول له أنه سيصبح إمام بالحرم إن شاء الله منذ طفولته

وسبحان الله ، تحقق ذلك .

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .