21-08-2002, 07:30 AM
|
#2
|
عـضو أسـاسـي
بيانات اضافيه [
+
]
|
رقم العضوية : 2160
|
تاريخ التسجيل : 08 2002
|
أخر زيارة : 26-11-2007 (11:33 AM)
|
المشاركات :
1,193 [
+
] |
التقييم : 38
|
|
لوني المفضل : Cadetblue
|
|
أختي .... ريما ...
سلام الله عليك ....
صباح الخير ......
الطفل في سنواته الخمس كما أتفق المربين ، وعلما النفس أهم سنوات عمره ، وهو في تلك الفترة يتعلم ، ويكتسب الكثير من القيم ، والمباديء من القدوة ، ومن تعامل الأبوين في أسلوب تنشئته ، فهو يلتقط كل شيء ، ويدرك كل التناقضات لكن قد يكون عاجزا عن التعبير هنا .. فتبقى في ذاته ، ويتأثر منها .... وكم من الإضطرابات الكثيرة في الطفولـة المبكرة إذا أستثنينا الأسباب العضوية أو الوراثية تكون وليدة تنشئة الأبوين وتعاملهــم ، وتناقضهم ...
المشكلـة الآن ليست في الأساليب ، أو الطفل .. وإنما في توافق الزوجين ، وإكسابهم أهمية الفهم ، والتعامل بأسلوب متوازي ، وفهم لكافة أساليب التنشئـة ، التي تتطلب فهم منهم لطبيعة مرحلة أبنهم ، ومشكلاتهـا ، ومتطلباتهـا ... أي أن الأب ، والأم هم من يحتاجون إلى إرشاد لتربية أطفالهم ... قبل أن تحدث المشكلة لأبنهم أو أبنائهـم ... وهذا ما يفتقده الكثيرين ..... فالولادة للطفل ليست إلا عملية بيولوجيــه ، وإنما الولادة الحقيقية ، والإبداع هي كيف نفهم ، ونتعامل مع الطفل .
كل التحايا لك.
|
|
|