|
علاقة المعلم بالطالب..بين الواقع والمأمول
نعرّج هذه المرّة على كيفية تعامل المعلم مع طلاّبه حيث لم يزل بعض المعلمين يتشبث بمفاهيم قديمة بالية وباستشهادات ليست في مكانها مما سببت لكثير من المعلمين الكثير من الاشكالات ..البعض من المعلمين يرى ان العقاب الجسدي للطلاب هو وسيلة رادعة لكف السلوك السلبي الذي يصدر منهم..ولا يختلف اثنان في ان هذا الاسلوب غير مجد لعوامل كيرة منها الميل الى الشدة بشكل اكثر في حال عدم تحقق الهدف وهذا وارد حيث ان العقاب الجسدي يطفي السلوك لفترة محددة ويعود كما كان سابقا ..فضلا عن انه في حالة توفر انفعال الغضب فقد يضرب المعلم في أي مكان من الجسم وقد يكون مؤذيا جدا مما يتسبب في ايذاء " ابن الناس " وقد يتسبب في احداث اعاقة له ..عاهة في يديه او عينيه اووجهه أو جسده وهناك امثلة وشواهد كثيرة على ذلك ولذلك فضرب الطلاب محظور في جميع المؤسسات التعليمية في جميع انحاء العالم ومن بينها المملكة ..وقد اطلّعت على احد المصادر التي تؤكد على منع ضرب الطلاب من قبل المعلمين منذ فترة عهد الملك عبالعزيز - طيب الله ثراه - اي منذ اكثر من نصف قرن من الزمان ..ولكن مع الأسف فهناك من يزل يستخدمه ويتغنى بايجابياته على الرغم من عدم جدواه ..كما ان الطلاب الذين يستخدم معهم هذا الاسلوب لم يتقدموا في دراستهم وقد كان سببا من اسباب تسربهم وخروجهم الأزلي ولم يعودوا اطلاقا الى مدارسهم ولم يتمكنوا من اكمال دراستهم.
يتعامل المعلم في صفه مع شرائح طلابية متعددة فمنهم من يعيش في أسرة مفككة لاعائل لها بفقد الاب مثلا وبقاء الام التي تواجه كما هائلا من المشكلات منها ماهو اقتصادي او اسري او اجتماعي ..الخ وبعضهم فقد امه ويعيش مع زوجة والده في ضوء طريقة التعامل معه واخوانه فقد يعيش على شفير الهاوية ...وآخر ياتي من أسرة تتوفر فيها مقومات الحياة ..وآخرقد لا تتوفر له هذه المقومات ..اذن انت اخي المعلم امام لوحة من الفسيفساء شكلتها الوان وصبغات مختلفة هو فصلك الدراسي الذي تقوم بتدريسه ولهذا يحتاج منك فهم هؤلاء الطلاب مهما كانت خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية ..فلابد ان تتعامل معهم بعدل ومساواة ..متفهما لاوضاعهم مؤازرا لهم ..متفقدا احوالهم ..تتعامل معهم بالحكمة والموعظة الحسنة ..متسلحا بروح الصبر متوشحا بقيمة التسامح ..متعاملا معهم بانسانية وشفافية ...كان الله في عونك ...متمنيا لك دوام التوفيق.
|