نفساني - عرض مشاركة واحدة

08-02-2008, 12:37 AM

نواصل المسير مع اساليب الارشاد ...ومنها اسلوب الارشاد السلوكي ..وهو من الاساليب المهمة في التوجيه والارشاد....وذلك لكونه يركّز على عمليتي التعلّم واعادة التعلّم من خلال بعض الاجراءات التطبيقية التي تسهم في التعامل ومعالجة بعض المشكلات السلوكية التي تؤرق كثيرا من الطلاب ويرغبون ان يسهم المرشد الطلابي في حلّها...ونضيف من الاجراءات التي يقوم بها الارشاد السلوكي الآتي:
6. التعاقد السلوكي: ويطلق على هذا الاجراء الاتفاقية السلوكية وكلا المفهومان وجهان لعملة واحدة ويعتمد على الجهود التي يقوم بها المسترشد في حل مشكلته وانهائها ...ولكن لابد ان يبذل المرشد الطلابي دورا اثناءالعملية الارشادية لاقناع المسترشد على تنفيذ دوره في الاتفاقية اوالعقد السلوكي .ويقوم هذا العقد على اتفاق بين المرشد والمسترشد على ان يقوم المرشد بوضع حوافز للمسترشد في حال تخليه عن بعض السلوكيات المراد التعامل معها او علاجها وعلى المسترشد تنفيذ العقد وفقا للشروط المتفق عليها .
التطبيق الاول: طالب جاء للمرشد الطلابي محولا من ادارة المدرسة بسبب اعتداءاته المتكررة على زملائه..لفظيا وحركيا ...يستخدم يديه احيانا وبالسباب احيانا أخرى......ففي اثناء دراسة حالته ....فبامكان المرشد الطلابي استخدام الاتفاقية السلوكية ...ويتضمن العقد السلوكي على ان يكف المسترشد عن سلوكياته السلبية أي ان يمتنع عن ايذاء زملائه سواء بالضرب او الشتم مقابل ان تعطىله درجتان في السلوك عن كل يوم يكف فيه عن هذا السلوك وفي حالة التكرار تخصم عليه ثلاث درجات ..وفي هذه الحالة يلتزم الطرفان بتنفيذ ماورد في هذه الاتفاقية ...وفي حال الالتزام فأنه تؤدي الى خفض هذا السلوك او التخلي عنه لفترة كبيرة قد تؤدي الى اطفاء هذا السلوك نهائيا.
التطبيق الثاني: مسترشد وزنه تجاوز 100 كيلوجرام ويحس بحرج كبير امام زملائه نظرالوزنه الزائد ولشعوره ببعض الاعراض الصحية .....ففي اثناء دراسة حالته ....يتفق مع المرشد الطلابي وفق عقد سلوكي بينهما بعد الاتفاق مع ولي الامر على ان يقوم بممارسة الرياضة ووضع حمية مناسبة على ان يودع قدرا من المال"خمسمائة ريال" مثلا في حال قيامه بتنقيص وزنه الى سبعين كيلوجرام على ان تعاداليه كل خمسين ريالا اذا نقص وزنه كيلوجرام واحد... وفي حالة زيادة وزنه كيلو واحد فأنه يخسر خمسين ريالا .والعقد امايكون التزاما شفهيا اوالتزاما مكتوباوكلما كان مكتوبا فهو الافضل حتى يتمكن المرشد من متابعة هذا الالتزام معنويا وادبيا.
أخي المرشد الطلابي يمكنك استخدام هذا الاجراء للتعامل مع كثير من الحالات ....انه اسلوب جميل وبامكان المرشد الطلابي ان يبدع في تطبيقه ....اتمنى لكم مزيدا من التوفيق ..ولكم طيب التحية " يتبع "