15-04-2008, 09:01 AM
|
#1
|
عضو
بيانات اضافيه [
+
]
|
رقم العضوية : 23053
|
تاريخ التسجيل : 02 2008
|
أخر زيارة : 19-03-2009 (04:39 AM)
|
المشاركات :
14 [
+
] |
التقييم : 10
|
|
لوني المفضل : Cadetblue
|
|
القبعات الست
بسم الله الرحمن الرحيم
القبعات الست
موضوع القبعات الست بشكل عام يهدف إلى الوصل إلى فكرة جوهرية تتعلق بتركيز التفكير و عدم المزج بين الآراء الشخصية و الحقائق و النقد الإيجابي أو السلبي و الحدس و الإبداع .
و يتطرق هذا الموضوع إلى توزيع أساليب و أنماط التفكير
إن الصعوبة الأساسية التي تقف أمام التفكير هي الحيرة , إننا نلجأ إلى إنجاز الكثير من الأعمال في وقت واحد , و تتزاحم حولنا العواطف و المعلومات و المنطق و الأمل و الابتكار .
فنحن أشبه بمن يقوم بالتلاعب وقذف كرات عديدة في الهواء في آن واحد دون أن يصيب الهدف .
و الهدف من الموضوع هو عرض مفهوم بسيط يتيح فرصة للمفكر أن يقوم بعمل واحد في الوقت الواحد .
و بذالك يستطيع أن يفصل بين العاطفة و المنطق و بين الإبداع و المعلومات .
والمقصود من قبعات التفكير الست أنه عندما يرتدي شخصً ما إحدى هذه القبعات فإنه يستخدم نوعاً خاصاً من التفكير .
و تتيح لنا قبعات التفكير الستأن ننتقل من مسارات متعددةو نفكر بأنماط و طُرق مختلفة حول مشكلة ما .
الجميع يفكر بشكل تلقائي روتيني و مستمر لكن هناك فرق بين التفكير المدروس و المتأني المُركز و الذي يعتمد على الخلفية و التجارب و البيئة السابقة للتغلب على المشكل الروتينية و التعامل معها .
فالجميع يركض و لكن الرياضي يركض بهدف مدروس و يتلقى تدريباً خاصاً لغرض الرياضة .
مثال يوضح الفرق بين التفكير المدروس و التفكير الروتيني /
التفكير الروتيني: عندما تقود سيارة عليك اختيار الطريق و السير عليه و الابتعاد عن طرق المركبات الأخرى و تقوم بقراءة الإرشادات المرورية و اللوحات و تتخذ قراراتك على ضوئها , و لكنك لا تصنع خريطة و تسير بموجبها .
التفكير المدروس: تستكشف الطريق وترسم خريطة بطريقة موضوعية و محايدة و من أجل ذلك يتوجب عليك النظر للأمور بوضوح و سعة أفق , و هذا مختلف تماماً عنة مجرد ردود الأفعال عند رؤية اللوحات الإرشادية .
&&&&&&&&&&&&
الغرض من قبعات التفكير الست
1/ تحديد الأدوار :
( لان الخلط و العشوائية من ابرز معوقات التفكير )
2/ توجيه الانتباه :
( إذا أردنا أن يكون تفكيرنا أكثر من مجرد ردود أفعال يجب أن تكون لدنيا طريقة لتوجيه الانتباه , ذلك فإن قبعات التفكير الست تفتح لنا المجال لتركيز انتباهنا إلى ستة مظاهر مختلفة للموضوع )
3/ الملاءمة و التوافق و التجانس :
( تتيح لنا رمزية القبعات الست طريقة ملائمة لسؤال الآخرين, أي يكونوا إيجابيين أو سلبيين , مبدعين أو غير مبدعين , أو عاطفيين )
مثال ذلك: عند شراء سلعة معينه نستطيع أن نطلب من البائع أن يعطينا سلبيات هذا الموديل .
4/ وضع قواعد للتعامل مع المواقف :
( أي وضع القبعة المناسبة في السياق المناسب فبعض المواقف تستوجب أن ننظر للأمور من زاوية معينه دون الأخرى )
مثال ذلك:بعض المواقف تستوجب أن نتجرد من العاطفة و البعض الأخر يستوجب أن نكون عاطفين أو سلبيين إلا حد ما .
&&&&&&&&&&&&&&
ست قبعات ستة ألوان
لكل قبعة من القبعات الست لون: أبيض , أحمر , أسود , أصفر , أخضر , أزرق , و اللون يعطي اسم القبعة .
و كل قبعة ترمز لدلالة على نوع معين التفكير .
و عملية تذكُّر وظيفة كل قبعة سهلة إذا ارتبطت باللون و مدلولاته و تداعي المعاني أو الأفكار .
(( خصائص القبعات ))
&&&&&&&&&&&&&&
القبعة البيضاء
اللون الأبيض (غياب الألوان) يرمز للحيادية و عدم الانحياز .
يرتكز تفكير القبعة البيضاء على الموضوعية و الحيادية و الحقائق و الأرقام .
عندما نرتدي القبعة البيضاء فإنه مطلوب منا أن :
1/ نطرح الحقائق بطريقة محايدة و موضوعية .
2/ لا نهتم بالتبريرات و التفسيرات .
3/ نتجرد من العاطفة ( المشاعر و الأحاسيس ) .
4/ لا نعتمد على الحدس باتخاذ القرارات .
التجرد من العواطف مهم و ضروري في اتخاذ القرارات في بعض المواقف و السياقات و أحياناً يكون عامل رئيس في اتخاذ القرار السليم .
مثال ذلك: عندما تكون قاضي بين أثنين يجب أن تتجرد من العاطفة
كما قال الرسول صلى الله عليه و سلم ( لا يحكم الحاكم بين اثنين وهو غضبان ) رواه الترمذي و قال حديث حسن صحيح
&&&&&&&&&&&&&&
القبعة الحمراء
اللون الأحمر يرمز للغضب و الغيظ و العواطف , و القبعة الحمراء بذلك تُمثَّل وجهة النظر العاطفية .
يرتكز تفكير القبعة الحمراء على العواطف و المشاعر و العناصر غير العقلانية في التفكير و غير المنطقية .
عندما نرتدي القبعة الحمراء فإنه مطلوب منا أن :
1/ نكون ضد المعلومات و الحيادية و الموضوعية .
2/ نجيد لغة العواطف و المشاعر و الأحاسيس .
3/ لا نقدم التبريرات أو الأسباب للمواقف و القرارات .
4/ نتخذ القرارات عن طريق الحدس* غالباً .
الحدس/ هو فهم سريع و مباشر لموقف ما !! وهو نتيجة لحكم معقد يعتمد على الخبرة و عدة عوامل ؛ حكم لا يمكن تفسيره بكلمات أو تصنيفه في قوائم مفصلة .
مثال ذلك: أن أقول أن لدي إحساس بأن هذا المشروع سيفشل , مع العلم بأني لا أملك أي معلومات مفصلة وواضحة عن سبب هذا الإحساس.
&&&&&&&&&&&&&&
القبعة السوداء
اللون الأسود يوحي بالحزن و يرمز للظلام و السلبية و التشاؤم و العوائق و الفشل .
يرتكز تفكير القبعة السوداء على النواحي السلبية , والنظرة السوداوية التشاؤمية .
عندما نرتدي القبعة السوداء فإنه مطلوب منا أن :
1/ ننظر للجانب السلبي و العوائق .
2/ نلفت الانتباه إلى الأخطاء الفرعية .
3/ نساعد على عدم المبالغة في التفاؤل أو المغامرات الغير مدروسة .
4/ نعرض المخاطر و المشاكل و المساوئ التي قد تنجم نتيجة اتخاذ قرار أو موقف معين .
تفكير القبعة السوداء مفيد في بعض المواقف و السياقات لأنه يساعد على رفض الأفكار الغير عملية دون إضاعة الوقت و الجهد فيها .
فالذي يرتدي قبعة سوداء و يبين لنا خطأ بسيط فإنه يقدم لنا خدمة مفيدة !!
و كأنه يقول: ( كل شيء على ما يرام , فلو أنك قمت بتصحيح تلك الهفوة البسيطة لكان عملك كاملاً )
&&&&&&&&&&&&&&
القبعةالصفراء
اللون الأصفر مشرق و يرمز للتفاؤل و الأمل و التغير الإيجابي .
يرتكز تفكير القبعة الصفراء على الآراء البناءة و إيحاء الفرص و النظرة الإيجابية في المواقف الصعبة .
عندما نرتدي القبعة الصفراء فإنه مطلوب منا أن :
1/ ننظر للأمور من زاوية إيجابية متفائلة .
2/ نتطلع لمستقبل بتفاؤل .
3/ نستكشف التغييرات و ننتهز الفرص المحتملة .
4/ نركز على توليد البدائل و المداخل لحل المشكلات .
تفكير القبعة الصفراء يبحث عن القيمة و الفائدة و يشجعها و يطرح مبدأ التفاؤل و هو تفكير بناء و تصدر منه مقترحات ملموسة و عملية و فعالة و علاوة على ذلك فهو تأملي و ينتهز الفرص و يسمح بالأحلام و التصورات .
&&&&&&&&&&&&&&
القبعة الخضراء
اللون الأخضر يرمز للخصوبة و النباتات وهي تنمو من البذور .
يرتكز تفكير القبعة الخضراء على الابتكار و الإبداع و الأفكار الجديدة .
عندما نرتدي القبعة الخضراء فإنه مطلوب منا أن :
1/ نفكر بطريقة إبداعية مبتكرة و نتجنب الطرق التقليدية .
2/ نستكشف و نستشير و نواجه المخاطر و المعوقات و نقوم بالتجارب .
3/ نبحث عن البدائل و بدائل البدائل .
4/ نسعى للتطوير و التغير للأفضل .
يعتبر الاستفزاز و الاستثارة من أسس قبعة التفكير الخضراء فهو ينقل مسار التفكير إلى خارج الأنماط الاعتيادية و يهدف إلى توليد مفاهيم و مدركات جديدة .
كما يقال/ ( الحاجة أم الاختراع )
التفكير الإبداعي/ هو محاولة حل المشكلات بطرق غير اعتيادية و النظر إلى البدائل و ليس مجرد الأخذ بأكثر الطرق وضوحاً .
&&&&&&&&&&&&&&
البقعة الزرقاء
اللون الأزرق يرمز إلى التحكم الشامل كم هو حال السماء التي تغطي كل شيء .
يرتكز تفكير القبعة الزرقاء على لعب دور التحكم المُنظّم لعملية التفكير , و الاستقلال في الرأي و التجرد و عدم الانحياز و ينظم عملية استخدام القبعات الأخرى .
عندما نرتدي القبعة الزرقاء فإنه مطلوب منا أن :
1/ نحدد المواضيع التي توجه التفكير أو النقاش .
2/ معرفة المشاكل و تحديد الواجبات و توزيع المهمات .
3/ تلخيص الآراء العامة و النتائج .
4/ مراقبة الأمور و التأكد من إتباع القواعد و فرض النظام .
تفكير القبعة الزرقاء تفكير مهم و حيوي فهو بمثابة قائد الجيش في حال الحرب فهو المنظم و هو من يضع الخطط و يوزع المهام و يبحث عن الحلول و يمسك بزمام الأمور .
مثال ذلك: موقف أبو بكر رضي الله عنه عند موت الرسول صلى الله عليه و سلم أمسك بزمام الأمور وجمع كلمة المسلمين و قاتل المرتدين .
&&&&&&&&&&&&&&
يتبع
7
7
7
|
|
|