|
Re: مشكلة مع بعض طلابي - الرجاء المساعدة
اقتباس:
كاتب الرسالة الأصلية شهود
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تعرفت على موقع نفساني منذ اكثر من سنة واعجبني جدا بمواضيعه القيمة والردود إلخ....
** أختي الفاضلة .. سلام الله عليك ، ورحمته وبركاته ..
ومساء الخيررررررر
بالنسبة لطالب الصف الثالث: فهو غريب الأطوار ، لا يستطيع الجلوس في مكانه ويرفض العمل على الكمبيوتر ، يصرخ فجأة وبدون سبب ، يبصق على زملائه ، يقول لهم الفاظ سيئة ، يزعجهم وهم يعملون على الكمبيوتر ، حاولت التعامل معه بعدة طرق ولكن بلا فائدة. تحدثت مع معلماته فوجدت بأنهن يعانين من نفس المشكلة. ساعة و20 دقيقة هي مدة الحصتين التي اعطيها لهذا الصف ، يقضيها هذا الولد بالمشي في مختبر الكمبيوتر والصراخ والضحك فجأة وبلا سبب ، النوع والانبطاح على الأرض وعندما اعزره يضحك وعندما احاول التحدث معه بالحسنى يضحك اكثر.
هل يمكن مساعدتي في ايجاد طريقة للتعامل مع هذا الطفل ومساعدته؟؟؟
** أختي لا أعرف هل لديكم مرشدة طلابية في المدرسة ؟.. اعتقد أنه يحتاج إلى مقابلة مع مختص خاصة أن سلوكياته الغريبة لدى زميلاتك الأخريات ، أكثر من احتمال يعاني منه هذا الطفل ... فهو يحتاج إلى تقييم لسلوكيات وقدرته العقلية ، وأيضا يحتاج المختص السماع إلى رأي اسرته عن سلوكه في البيت ؟ أم أن تلك السلوكيات في المدرسة فقط ولا اعتقد ذلك كما وصفتي ؟؟ دورك اخبار الأدارة للكتابة إلى والديه من أجل مساعدة أبنهم ... لم تذكري شيء عن تحصيلة الدراسي .. للاعوام السابقة ،
الطالبين في الصف الرابع:
مشاغبة بلا حدود ، رفض العمل على الكمبيوتر ، الضحك بلا سبب ، والتشويش على زملائهم واذا عزرتهم يضحكوا ايضا ، حاولت بكافة الطرق ولكن بلا فائدة.
إن كان تحصيلهم الدراسي متوسط او أعلى في موادهم الباقية ... فما يحدث منهم سلوك مشاغبة ومشاكسه ... وجربي معهم الحرمان من الحصة بمعرفة ادارة المدرسة ، واحيانا تحتاجين تعاون الأسرة حيث أن بعض الأطفال يكون سلوكهم الغير مرغوب فيه مدعما من الأسرة ، او تدعم من مغايرتهم لزملائهم .
الطالب في الصف الخامس:
مشاغب ايضا ويقود بقية الطلاب ، بمعنى بأنه عندما يريد اللعب تجد الطلاب يلعبون معه واذا اراد الهدوء يهدأ الطلاب معه ، وهو مزاجي ، بمعنى بأنه لا يتأثر إلا بما في باله هو فقط لا غير. لا ينفع معه الكلام ، اذا تحدثت معه فإنه يتظاهر بالإنصات ولكنه ينسى ما قلته بعد دقائق ، عندما نهدده بالعقاب يعد بأن يكون سلوكه مهذب وينسى وعده بعد عدة دقائق.
* مارسي معه العقاب الايجابي ( حرمانه من الأشياء التي يحبهـا ) حصة الرياضة الرسم بالتنسيق مع الادارة والمرشدة إن وجدة .... هدديه بنقله لفصل اخر بعيدا عن زملائة .. احرميه من الحصة ... ليوقف خارج الفصل .. لتعرف اسرته بما يصدر منه لكن مع التاكيد على الأسرة بعدم ضربه وإنما بالتفاهم معه مع ايضا ممارسة الحرمان له في اسرته من العابه او خروجه او برنامجه المفضل في التلفاز .
من بين 200 طالب وطالبة لا استطيع التعامل مع هؤلاء الأربعة ، والمشكلة الكبرى هي بأنهم يؤثرون على بقية الزملاء ، إما بإزعاجهم فلا يستطيعون التركير بعملهم على الكمبيوتر او انهم لا يتسطعون فهم المادة نتيجة للتشويش من هؤلاء الطلبة.
حاولت كثيرا ولكن لم اجد فائدة ، فهم يمكن مساعدتي وجزاكم الله خيرا
اعانك الله ووفقك .
|
|