نفساني - عرض مشاركة واحدة

11-12-2009, 10:20 AM

الصنف الثاني:التخلف المعتدل
الأعراض:
النمو الجسمي الحركي:
-يكونون مصابين عادة بإعاقات متنوعة ومتعددة
- الإصابة بالعديد من الأمراض الجسمية
- النمو الحركي يتميز بعدم الفعالية
-البطء في نمو المهارات وتأخرها
-تقص التنسيق والانسجام الحركي أو يكون معدوم
نمو الكلام واللغة:
-تأخر ملحوظ في نمو الكلام واللغة من الجانب الاستقبالي و الجانب التعبيري مما ينجر عنه صعوبة في فهم اللغة وصعوبة في التعبير عن أنفسهم.
التوقعات التعليمية والمهنية :
من المتوقع أن يصل والى درجة ومستوى من التعلم في المجالات الدراسية والمهنية ،ويجب توفير لهم الفصول الخاصة لأن العادية لا تفي بكل شروط تعلمهم
- يطلق عليهم القابلون للتدرب
البرامج التعليمية:
ما فبل المدرسة: - يفضل أن يكون البرنامج ممتد على مدى نصف يوم دراسي.
-تطوير مهارات الاعتماد على النفس.ومساعدته على بعض مهارات النطق والكلام
-التدريب على بعض المهارات الحركية والتفاعل الاجتماعي
المرحلة الابتدائية – امتداد اليوم الدراسي الى يوم كامل
-التدريب على العمليات الأكاديمية وخاصة القراءة والحساب البسيط
-شغل أوقات الفراغ من خلال ممارسة بعض الهوايات
-العمل على تنمية المهارات الاجتماعية بالطرق المختلفة مثل الانتماء إلى أسر مدرسية.

المرحلة الثانوية: - التركيز على مظاهر التدريب المهني مع استمرار التدريب في المجالات الأخرى
-نقل بعض الخبرات والمواقف الاجتماعية إلى داخل الإطار المدرسي لهؤلاء الأطفال

التوصيات:
-دراسة الاحتياجات الخاصة لكل طفل
-وضع الأهداف الواقعية للأساليب العلاجية لكل حالة
-تفهم مظاهر سلوك الطفل في الإطار النمائي
-تقديم العون اللازم للطفل أثناء فترات التدريب
-إتاحة الفرصة للطفل للقيام بعمال ما وإتمام هدا العمل
-اختيار المثيرات المناسبة
- التنسيق بين العمليات التدريبية