30-11-2002, 06:21 AM
|
#3
|
|
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
بيانات اضافيه [
+
]
|
|
رقم العضوية : 2327
|
|
تاريخ التسجيل : 08 2002
|
|
أخر زيارة : 25-03-2015 (05:22 AM)
|
|
المشاركات :
3,193 [
+
] |
|
التقييم : 10
|
|
|
لوني المفضل : Cadetblue
|
|
عليكم السلام ورحمة الله وبركاته ، واهلا بعودتك
اولا
ان التغيرات من السيء الى الطيب او العكس قد تحصل للانسان في اي مرحلة و انما المراهقة تبنى فيها الشخصية ولكن على نفس العوامل الموجودة من الاساس في مجتمع ذلك الشخص ,, وعلى نفس تربيته وهو طفل ... اذا فالمراهقة لا تغير الانسان ولكنها تصقله فتخرج شخصيته الحقيقية ..
لذا فان التغير وارد في اي مرحلة ... ونعلم ان اكثر المسلمون في عهد النبي اسلمو وهم رجال مع انها تغيرات جذرية الا انها حصلت في الكبر ..
ثانيا
اعتقد انه اذا حصل تغير لانسان ما بعد المراهقة .. فلانه دخل في الحياة .. وواجهها .. ودخل في معمعتها .. وهنا ياتي الاساس التربوي ، ان كان سليما ايمانيا واقعيا .. فانه سيقدر على مواجهة الحياة بسهولة ولكن يبقى التعب له مكانه ( ولقد خلقنا الانسان في كبد )
اما ان كانت التربية هشه .. غير مرنه .. غير ايمانية .. فان الانسان عندها كثيرا ما يواجه صعوبات .. وعقبات ... حتى يصل الى الانهيار وبالتالي لا يعد شيء يهمه .. وقد يؤدي الى الانتحار .
ايماني
عندما اقول كلمة ايماني فانني لا اعني الكلام والتنظير ... لا اعني ان نعلم ونلقن اولادنا (فقط نلقنهم ) كيف يقولون الحمدلله ، وكيف نقول بسم الله وكيف نصلي وكيف وكيف ....
انما ان نربيهم على معنى الحمد ومعنى الرضا .. معنى الشكر والثناء ..معنى الطاعة لله .. معنى عبوديتنا له .. معنى صلاتنا له واستشعار ضعفنا وحاجتنا لله ..
والله اعلم
|
|
|
|