نفساني - عرض مشاركة واحدة

19-02-2010, 05:16 PM

وعليكم السلام ورحمة والله وبركاته..
وحياكـ الله اختى الغالية في هذا المنتدى..
عزيزتي...
كل ماذكرتة عن طفلك ماشاء الله تدل على مؤشرات ذكاء يتمتع به ...
عادة الطفل الذكي في الخمس سنوات الأولي يميل إلى النشاط واللعب وكثرتة الحركة وبعض الاطفال يميل الى الألعاب الخشنةاوغيرها فهي مظاهر طبيعية لكل طفل لذا لابد من استثمار هذه الايجابيات وتنميتها وتطويرها بدلا من نهر الطفل وزجره وضربة "الضرب ممنوع مهما كان"ومهما صدر من الطفل من اخطاء فهناك الكثير من الاساليب التي يعدل بها سلوك الطفل دون الضرب منها
"العزل المتدرج للطفل لمدة خمس دقائق "ثم بعد ذلك نشرح له لماذا اتبعنا هذا الاسلوب معة ايضا
"هناكـ العقاب السلبي والايجابي"بمعنى حرمانه من شئ محبب عند صدر خطا منه مع شرح سبب الحرمان له وغيرها الكثير من الاساليب التربوية غير الضرب والذي يقتل ذات الطفل ويحطم مواهبة وقدراتة ..
فمهما بلغ الطفل من شقاوة لابد ان نعرف كيف نتعامل معة وليس أن ننفس ضغوظنا فيه بالضرب وغيره ...
(اجعلى طفلك مشروع استثمارتوربوي بالنسبة لكــ) واستمعتى به ونمي ذكائه وقدراتة واشغلي مواهبة بالالعاب الذكية اذا كان يحب الالعاب الحركيه فهناك الكثيرمن الالعاب الممتعة الذكية التى تباع في "مراكز التعليم المبكر"تساعد على تنمية الطفل وتطوير قدراتة وهناك القصص المفيدة ذات الرسومات الجذابه التى تجذب الاطفال في هذا السن وغيرها الكثير"اجعلى تربية طفلك مشروع تستمتعين به بعيدآ عن لغة القلق والعقاب والحساب "وليس معنى هذا الدلال الزائددون ضبظ ولكن خير الامور الوسط...
اسال الله أن يرزقكــ بره وصلاحة ويقر عينيكــ به ..[