|
احتضار الفكر العربي واقع ام خيال
ان الله عز وجل وهبنا نعمى العقل لنفكر دائما بكونياة الحياة وهبنا الله هذه النعمه لنعرف من نحن ومن نكون وكيف نتصرف
اتسائل في كل لحظه هل نحن نستغل هذه النعمه هل نحن نسعى في اشغال عقولنا بين حين واخر ؟؟
ام انها وجدت لنا كعرب لتكون معطله ..!!
اتسائل نحن العرب بهذا الكم الزاخر من التعداد السكاني الكبير والذي تفجرت منه الكثير من مشاكلنا الاجتماعيه والسياسيه كم من عقولنا العربيه تعمل وتفكر الان !!
وكم من العقول الاخرى التي تحمل شهادة عاطل مع مرتبة الشرف والتميز .حقيقه اسئله كثيره يتسائل عنها
الانسان بين حين واخر متفائلا للحظات ومتشائما باقي الوقت ..كيف نسعى لاستغلال نعمة العقل لدينا
هنا يكمن السوال والذي يحتاج الى صفحات ومجلدات لا تسعه صفحتي هذه ولا تسعه اكاليل ..
ان قضية اشغال العقل تحتاج منا الى ان نتعدى مرحلة كبيره وهامه لازلنا نتعايش معها الان وهي مرحلة الفراغ الذهني الذي يعيشه معظم افراد مجتمعاتنا العربيه ..ونحتاج الى تحديد اسلوب امثل او اجابة محدده وواضحه
(كيف نفكر ؟؟ )
اعتقد ان بداية الاجابه لهذا السوال لا ياتي الا بتخطيط اولي ومبكر ومنذ الصغر من خلال التفاعل والحوار وحب المناقشه في الطرح ولابد ان تخلوا هذه المناقشه من التعصب والجهل في كيفية التعامل في النقاش
وعدم وضع مبدا او عنوان رئيسي للنقاش وهو (الاقتناع )
وخير مثال نتحدث عنه هو مناهجنا التعليميه والتي لا يستطيع احد ان ينكر انها كتب ومناهج مهيئه لنا بشكل سلبي
وهي مجرد طرق سلبيه تلقن الانسان وتعوده على الحفظ حتى ان لم يكن يفهم او يرغب في ما يحفظه خوفا
من النتيجه او الفشل في الاختبار
ويساعد في ذلك تكاسل الكوادر التعليميه للاسف تحتوي على العجز والكسل وهي تعمل بالمثل وتطبق ما تعلمت فلا يقوم هذا الكادر بابتكار او استخدام اساليب الطرح او النقاش وانما يكون محددا ومحصورا فقط على ما تجود به الكتب الدراسيه باستثناء ما ندر من القله والقله جدا !!
وحتى لو وجدنا الطالب الرائع مثلا والذي له القدره على تجاوز الغير في تفككيره واسئلته ونقاشه فانه سوف يوصم بالعار والتدخل من قبل المعلم الذي سوف يرفض هذه الطريقه والتي لم يعتاد عليها هو اصلا
وسوف يكون مجرد ثرثار ومشاغب لدى الكاد التعليمي !! وهنا نجد ان الفرصه لدى الطالب محدده فقط بالتلقين او التجريع والذي هو اكبر سلاح واخطر سلاح لقتل العقل او الفكر !!
والمثال الاخر الاسره المصغره الاب الصارم والام المتضجره من تدخل ابنائها في بعض الاسئله او الامور التي اكبر منهم او اصغر او الاسئله الفضوليه وكثيرا ما نسمع الاب يصرخ بوجه ابنه او ابنته (بس ولا كلمه )
(لا تقول شي ) ..(لا تدخل بالامور هذي) ..(اهتم بدراستك ومالك دخل بشي ثاني ..(لا تدخل في شي لا يعنيك )
او الكلمات الغاضبه والساخره من الاب او الاخوه الاكبر منه او الام ( والله طلع لك السان ) والله كبرت وصرت تعرف تتكلم ..
الصديق حينما يتضجر من صديقه ليسخر منه بكلمة (اصصصصص بلا فلسفه )
كل هذه اسلحه تلجم العقل عن التفكير اليس ذلك بصحيح ؟؟؟؟؟؟؟!!
الكتب نقراها بدون نقاش ..نفعل كذا وكذا بدون نقاش ..نستمع بدون نقاش ..حتى اننا بابسط الامور وهي التقاليد نتمسك بها دون نقاش حتى وان كانت خطا ..
الا تعتقدون معي انه وحتى طفولتنا كانت طفوله انهزاميه لا تعترف بالنقاش !! بل مجرد استماع للاوامر
واما ان تنفذ او ان يكون هناك العقاب او مجرد الاهمال !!
اصبحنا مجرد اجساد لا تستطيع التفكير الا بامور سطحيه واما ما يجب علينا ان نفكر به من قضايا وهموم وازمات تهم وطننا وعروبتنا واقتصادنا وديننا ..فاننا مجرد مجرد متلقنين ..لنقف عاجزين عن أي تفكير او طرح جديد ..نتخاذل عن كل شيء ..واصبحنا ماذا ؟
مجرد افواه ترمي بتلك الجمل السليطه على الاخرين وكلماتنا هي من صنع اكبر شماعه في العالم نحمل بها همومنا
وهموم العالم كله عليها ..لاننا لا نفكر الا بالتماس الاعذار ..لنا وللاخرين فنحن مهره في هذا المجال
اما آن لنا ان نفيق الان من هذا السبات ..آما ان ان نعلم ابنائنا واجيالا قد تكون هي الدافع الوحيد لان نفخر بعروبتنا فنجعلهم يعلمون ان لديهم عقولا يفكرون بها ..
الازلتم توافقوني ان العقل قد ذهب والفكر العربي يحتضر الان ..وهل له من اسعافات عاجله وفوريه ان امكن
حتى يذكروا ابنائنا شي واحد على الاقل ..شيء واحد يذكرون العرب بالخير ..
تحياتي للجميع
اخوكم فيصل
|