25-08-2010, 08:06 PM
|
#2
|
عضـو مُـبـدع
بيانات اضافيه [
+
]
|
رقم العضوية : 28420
|
تاريخ التسجيل : 07 2009
|
أخر زيارة : 27-01-2012 (09:43 PM)
|
المشاركات :
550 [
+
] |
التقييم : 17
|
|
لوني المفضل : Cadetblue
|
|
شكراً على هذا الطرح استاذنا الفاضل
ولكن بعيداً عن التنظير لو أتينا للواقع لرأينا بأن الحال يصدق ذلك في كثير من المدارس والمؤسسات التعليمية، فالعديد من المرشدين بعيدين عن الممارسة الفعلية لمهام الإرشاد والتوجيه الطلابي، وإن كان لبعضهم من دور في ذلك فهو مقصور على عدة نصائح وتوجيهات سطحية تتركز في مجملها على الإداء التعليمي ونادراً ما تقف على الأبعاد النفسية والإجتماعية للطلاب وما يتطلبه ذلك من التدخل وتقديم العون خارج أسوار المدرسة كما هو الحال في الدول المتقدمة
وغالب من يتصدر هذه المهنة في مؤسساتنا التعليمية مجموعة من المعلمين الذين يرغبون بالتملص من التكاليف التعليمية المرهقة ويمتلكون حب العون وتقديم المساعدة كما أشرت بارك الله فيك، ولكن هل يعد هذا الأمر كافياً لمعالجات مشاكل نفسية وتعليمية واجتماعية تتطلب الكثير من المهارة والتخصص؟؟؟
|
|
|