نفساني - عرض مشاركة واحدة - # أنا ياابله ,أنا يا أبله,أنا يا أبله أنا يا أبله

28-10-2003, 08:38 PM

قمر الدجي : كا أجمل إسمك وقد إخترت من وقت القمر , الدجى
ترى ما هو الدجى؟ :)

أخيتي ذكرتني بقصه حدثت أمامي حين تحدثت عن إخواننا المصريين :

كانت سيارتنا تقف أمام محطة بنزين وكان بجانبنا سياره أخرى بها رجل مصري وأبنه الصغير كانت قريبا منا الى درجة أن سمعت الحوار بين الاب وأبنه
(( ها الحكايه بتفضح لقافة واهمه من وراء النقاب :):) )) المهم :
قال الطفل الصغير : بابا السياره كبيره مره , بتاعة إيه ؟
الطفل رأى سياره "ونش"
فرد عليه الاب : هادي يا بابا سيارة مش للناس هادي سياره بتشيل السيارات الصوغيره نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

@ وأستمر يحكي له ويشرح بهدوء والابن يسأل والاب يجاوب

لهذا السبب يا قمر كان أطفال غيرنا أكثر فصاحة منا , ذلك أنهم يحترمون عقولهم

أما كلامك عن التعبير فوالله , قد إنتبهت ألى نقطه خطيره جدا ومما قد لا تعلمينه أن معلمات التعبير " لنقل بعضهن" لا يعترفن بوجود التعبير الكامل ويترددن قبل إعطاء الطالبه الدرجه كامله بحجة أن لا وجود لمن قد تكتب فتبدع !!

أنا أيضا ارى ما ترين في أن على المدرسه الدور الاكبر لكن ذلك لا يكون إلا في رفع معنويات المعلم وإعطاءه الثقه التي يستحقها

علينا أن لا نصمت قمر وسنجد يوما ما من يسمعنا !

حفظك الله لعينن ترجيك , سرتني مشاركتك لي الحوار

أمممممممم رسيل يا رسيل يا رسيل : أنتي طالبه ؟ صح ؟:)
أتضح لي ذلك من الشحنات الغاضبه التي خرجت علي بمجرد رؤيتي للموضوع :)
وجهت كل غضبك نحو المعلمه :( ؟!

للاسف في كثير من المواد الحفظ هو الهدف الاساسي , لكن لا ذنب للمعلمات في ذلك , هذا هو المنهج وهذه هي طريقته وخروج المعلمه عن المنهج قد يضع أسمها في الجريده ليس تشجيعا وتقديرا لها , لا بل تشهيرا وتنكيلا بها , صدقيني
لذا لا تلومي المعلمات حين يلتزمن بالمنهج فكل رأس فوقه ألف رأس

نحن كمعلمات فوقنا مديرات وموجهات يحاسبننا عن كل صغير وكبيره وفوق الموجهه موجهه أخرى وهكذا , قانون الغاب رسيل فلا حول ولا قوة لنا

أما المناهج وخلو الكثير منها من التشويق في الدرس فانا معك واؤيدك كثيرا لكن هل لديك إقتراح معين توجهينه لمعلمة علم الاجتماع والتاريخ كي تعطي بتشويق دون الخروج عن الخط الاحمر؟

رغم إعترافي بقصر مناهجنا نوعا ما إلا أنني معك بأن المعلم لا بد وأن يكون لديه القدره للتشويق ولو بالقليل

رسيل هل تتفضلين وتقولين لي ما هو الرسيل؟!!

اشكرك كثيرا على تواضعك ومشارتكي الموضوع وانتظر منك ردود أخرى

............................
الهاشمي :
لا يزداد الموضوع نورا إلا بحضورك فشكرا لك
قد أوجزت ووفيت وقد نبهت الى التربيه ودور الاهل في تنشئة طالب قادر على الحوار ذو شخصيه متزنه ومعك كل الحق حين ربطت ذلك بدور المعلمين في المدرسه وهذا يعيدنا الى الموضوع الاول آلا وهو " المدرسه والكنيسه " :)
البيت والمدرسه زوجين منفصلين ولم يتضرر با انفصالهما سوى الابناء !!

جزاك الله خير والف شكر لمشاركتك

......................