عرض مشاركة واحدة
قديم 11-11-2003, 02:08 AM   #50
صالح7
عضو نشط


الصورة الرمزية صالح7
صالح7 غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4768
 تاريخ التسجيل :  09 2003
 أخر زيارة : 12-07-2009 (09:30 PM)
 المشاركات : 131 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Cadetblue


معذورة التدريس والشحططه والمرمطه مع الطلبة والصيام والمديرة تشخط وتنطر وابو مروان مش عاجبه الطبيخ والسهر مع الأنتر نت للفجر كل هذا يشفع لك, انا قصدي الصور على يمين الشاشة واحد ماد لسانه وواحد لابس ماسك ,مش صور المدرسة !!!!!!!!!!!
بعدين تعالي رايحه تستلفي صور من زمليلتك وانت كيف تدريسك وتقول لي العيون المؤودة حللي الراتبa:نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة:3وعلشان ترتاحي قصة صالح 7 هي اني لما سجلت باسم صالح لم يسمح لي لأن سبقني بها عكاشة فاضفت 7 لأنه عدد فرد وعامل عمايلة في بعض البشر........
نرجع للموضوع على فكرة انت بسهولة تتركي الموضوع الأساسي وانا عارف ليه .
المهم نبرة اليأس بدت على ردك الأخير واعتقد انه مش يأس حقيقي لكن استكبار عن الحق وخوف من دخول منعطف جديد لكن ما اقدر اقول على بلاطة؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؟؟؟
كنت سأتناول صور من الأساليب المثلى في سكب المعلومات ولكن اليوم الوقت ضاق , ولكن الفت نظرك الى سنة الرسول صلى الله عليه وسلم في ذلك ,مثلا : القصة المعروفة كان ابن عباس رديف النبي فقال له النبي صلى الله عليه وسلم ( يا غلام اني اعلمك كلمات احفظ الله يحفظك احفظ الله تجده تجاهك .....الى آخر الحديث رواه الترمذي
هذا الغلام رضي الله عنه حفظ الحديث ووعاه وهو راكب على دابة فما هي العوامل التي ساهمت في نجاح الدرس؟
اولا: كان الدرس عبارة عن نزهة على ظهر بغل
ثانيا كان الطالب يحضن المعلم
ثالثا عبارات الدرس جائت سجعا
وغيرها من عوامل هيئة الغلام للتعلم الصحيح.


 

رد مع اقتباس