المسلم أخو المسلم لا يظلمه ولا يسلمه، من كان في حاجة أخيه كان الله في حاجته، ومن فرج عن مسلم كربة فرج الله عنه بها كربة من كرب يوم القيامة، ومن ستر مسلماً ستره الله يوم القيامة.

 


 
العودة   نفساني > عيادات نـفـسـاني > عيادة مشاكل الكبار
 

عيادة مشاكل الكبار كل ما يتعلق بالمشاكل النفسيه للكبار ، رهاب ، وسواس ، نوبات هلع ، فصام .... يقتصر الرد في العيادة على الأخصائيين المعتمدين للموقع .

افيدوني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أنا وكيله في احد المدراس الثانويه, لدي طفله عمرها خمس سنوات تقيم معي عندي اهلي مع اختها الاصغر منها على اثر

 
 
أدوات الموضوع
قديم 30-03-2002, 09:45 AM   #1
ام نوره
عضو جديد


الصورة الرمزية ام نوره
ام نوره غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 1378
 تاريخ التسجيل :  03 2002
 أخر زيارة : 30-03-2002 (04:54 PM)
 المشاركات : 1 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Cadetblue
افيدوني



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا وكيله في احد المدراس الثانويه, لدي طفله عمرها خمس سنوات تقيم معي عندي اهلي مع اختها الاصغر منها على اثر انفصال بيني وبين والدها وعمرها كان ثلاث سنوات ,طفلتي قلقه بدأت تثير لدي المتاعب لاتستقر على حال ولاتستمتع بلعبه. ولا بمشاهدة شريط فديو مخصص لمن هم في عمرها ولا يخلو من التشويق , الحقتها بمدارس التحفيظ في المساء تفرح في البدايه ثم لاتلبث ان تشعر بالملل وبالتالي رفض الذهاب لاسباب واهيه , جربت معها المرارس الصباحيه والحقتها بالقسم التمهيدي بالحاح منها ثم بعد اسبوعين من الحماس الشديد رفضت الذهاب وبعد التحري عرفت ان السبب سوء معاملة المعلمه مع الفصل ككل وتعهد الجميع بعد تكرار ذلك لكن رفضت الذهاب بأصرار وبكاء لا ينقطع في البيت والمدرسه حتى تركتها ,, ومما يتعبني اكثر انها جريئه ولا تخشى الاغراب ولديها روح اجتماعيه زائده وطلاقه في الحديث خاصه مع الكبار وفي البيئه المحيطه بنا الكثير من الافراد والداخل والخارج والاجير والمراهق,,,,,هي لاتخاف ولاتحذر ولاترتاب من احد وانا جدا اخاف عليها كيف انمي فيها الوعي والحذر في التعامل مع الاخرين وبالأخص الذكور ,, انا لا استطيع تقويم الاخرين ولكن اريد تقويم ابنتي وأبث فيها روح الوعي والحذر والابتعاد من الشبهه بشكل غير مباشر وعدم الخوف من الاخرين او الوقوع تحت ضغوطهم فيما بعد ....كيف اعاقبها حينا انهاها عن شئ وتفعله؟؟؟؟ انا لا أؤيد الضرب ,,, ملاحظه.........هي مفرطه الحساسيه ولديها عادة مص الاصبع حينا تشعر بالضيق والضعف ووقت النوم تغار من اختها الاصغر منها وزادت في الفتره الاخيره رغم اني لا اميز احدا في المعامله .. انا موظفه اذهب في الصباح الى الساعه الواحده وارتكها في رعاية والدتي المسنه والخادمه المخصصه لها البيت واسع ولا يخلو من الغادي والرائح ,,, بالنسبه لوالدها وأهله يقطن في بلده بعيده عن الرياض يزورهم بين فتره واخرى والمره الاخيره رفضت الذهاب معه هي واختها وتركتهم على مضض علما انها كانت تفرح بالسابق بالذهاب معه وانا اترك الخيار لهم في البقاء او المغادره المهم انهم راضيين .... روحها هائمه تريد ان تستوعب كل من في المنزل على سعته وتقلد من فيه والحصول على كل ما تراه مع غيرها صغيرا او كبير تتمتع بطيبه شديده في التعامل مع الغير وايثار غيرها على نفسها لعبه او حلوى ولو بقيت ليس لديها شي , تعطي بطيب نفس وربما بالحث ولكن ليس بالضغط عليها وتحب مواساة اختها الاغر منها او الاطفال الاخرين او مساعدتهم.. ارجو مساعدتي ولكم مني جزيل الشكرر
المصدر: نفساني



 

قديم 30-03-2002, 06:42 PM   #2
القحطاني
الزوار


الصورة الرمزية القحطاني

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية :
 أخر زيارة : 01-01-1970 (03:00 AM)
 المشاركات : n/a [ + ]
لوني المفضل : Cadetblue


أختـي الكريــمــة أم نـوره ..
تحيــة طيبــة ، ومساء كلـه خير ، وحفظ الله لك أبنتيك من كل شر ..
قلقك أنت له اثر في قلقها ، وما ذكرتيــه من رفض للمدرســة يمكن التعامل معــه ، وإعادتها إلى المدرســة خاصــة أنها لم تلتحق بالمدرســة رسميا .. قد يكون لما رأت من معلمتها أثر مؤلم في نفسيتها ، وحمل خبرة سلبية تجاه المدرســة ، وأيضا لإفتقادها لابيها كـرمز حتى لو رفضت الذهاب إليه تأثير غير مباشر على حالتها .. فالإنفصال مهما كان له اثاره على الطفل في مثل عمر أبنتيك الذي يمثل أهم سنوات العمر في تشكيل شخصيــة الفرد باتفاق علماء النفس ، والتربيــة ..
* أختي الفاضـلــة أبنتك تملك من القدرات ، والمهارات الكثير ، وتحتاج إلى توجيه ، وفقاً إلى برنامج لتعديل سلوكها بما فيه الإيجابي ، والسلبي الذي ترفضيــه دون لجوء إلى العقاب البدني أو النفسي .. فالحرمان من الأشياء التي ترغبها ، بعد دراسة حالتها ورصد كل السلبيات ، والمعزازات التي تفضلها ايا كانت معنوية أو مادية سيحقق تغييرا للافضل .
* اختي لقد جربت الكثير معها ، وحاولت في ذلك .. لذا مساعدة المختص بعد تفهم حالتها وكسب علاقتها يجعلهاقادرا على رسم استراتيجية انت من يطبقها في التعامل معها .. لا تنشغلي بدراستها وتحصيلها الآن فذا تابع ، ونتيجــة تتحقق إذا تغيرت في مفاهيمها ، وتعدلت في إتجاهاتها تجاه ما تعتقده في كل شيء حولها ، ولا تنسي إننا ككبار لنا دور في بعض مشاكل الطفل لاننا نتعامل وفقا لمفاهيمنا او مبالغتنا في قيم نرسمها قد تكون فوق قدرة الطفل ، وطبيعة المرحلة التي علينا فهم متطلباتها ، ومشاكلها ، وفي ضوء ظروف تختلف من طفل إلى أخر .. كالإنفصال أو مرض الأم أو الفقر أو أو أو ..


 

 


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 11:21 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
new notificatio by 9adq_ala7sas
User Alert System provided by Advanced User Tagging (Lite) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2025 DragonByte Technologies Ltd. Runs best on HiVelocity Hosting.
المواضيع المكتوبة لاتعبر بالضرورة عن رأي الموقع رسميا