![]() |
|
![]() |
|
![]() |
||||||||
|
||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
الملتقى العام لكل القضايا المتفرقة وسائر الموضوعات التي لا تندرج تحت أي من التصنيفات الموجودة |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#1 | |||
عضـو مُـبـدع
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
وفاة معلمتين بنظرة عين
وفاة معلمتين بنظرة عين
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( نصف قبوركم من عيونكم ) أو كما قال عليه الصلا ة والسلام في أغرب حادثة من نوعها سقطت معلمتان مغشياً عليهما في احدى المدارس الابتدائية بمكة المكرمة وبعد نقلهما إلى مستشفى النور فارقتا الحياة بسبب جلطة في المخ كما أكد الأطباء .. بدأت الحادثة عندما سارعت احدى الأمهات إلى مدرسة المعلمتين للانتقام منهما بعد أن شكت ابنتها الطالبة في المرحلة الابتدائية من سوء معاملة المعلمتين لها . وقفت الأم الغاضبة أمام المعلمتين ورددت بأعلى صوتها : ما أقوى هذه الأجساد وما أجمل هذه الوجوه ؟! وفي الحال سقطت المعلمتان على الأرض .. تقول سارة البدري زميلة المعلمتين : كنت أقف في حوش المدرسة أراقب الطالبات أثناء الفسحة وعلى مقربة من المعلمتين عندما جاء الأم الغاضبة وصرخت بتلك الكلمات وشاهدت المعلمتين تسقطان على الأرض دون حراك ، وفي مستشفى النور أوضح الأطباء أن مخ المعلمتين تفتت بصورة كاملة لقد علمنا جميعاً أن ما حدث إصابة عين وطلبنا من الأم ( العائنة ) أن تتوضأ وبفضل وضوئها تغسل المعلمتين لكنها رفضت معتبرة أن ما حدث هو العقاب المناسب لهما ، ويروي زوج احدى المعلمتين الحادثة بقوله : تلقيت اتصالا هاتفياً من المدرسة يفيد بنقل زوجتي وهي في حالة خطرة إلى مستشفى النور التخصصي بمكة المكرمة وهناك وجدتها في الرمق الأخير ، لقد تزوجنا قبل ثلاثة أشهر فقط وكانت حاملاً في شهورها الأولى لقد تمت عملية القتل بعين المصدر: نفساني
|
|||
![]() |
![]() |
#2 |
عضو
![]() |
الى الاخ loloo
لاشك باننا في زمن قل فيه ذكر الله وانتشر من خلاله الحسد والعين كفانا الله واياكم شرها بل واصبح الناس يجاهرون بها بل ويمارون كما فعلت ام التلميذه ولكن الحل الوحيد لمثل هذا هو التحصن بذكر الله وقراءة المعوذات لحماية انفسنا من هذه الاشكال ضعيفة النفوس رحم الله هاتان المعلمتان واسكنهما فسيح جناته ونقول لهذه المراة حسبنا الله ونعم الوكيل وانا لله وانا اليه راجعون |
![]() |
![]() |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|