ام تطرح مشكلتها

ام تطرح مشكلتها

.........سيده لديها طفل مابين الرابعه والخامسه مثل ما يقولون شاق الارض
شقاوة العالم مجتمعه فيه ودهاء ابن اادم وذكاءه
منذ ان يستيقظ وهو يؤذي هذا ويضرب ذاك ويتلفظ على هذا يتاذى منه كل من حوله ويطلبون طلب رسمي دون مفاوظات عدم حضوره عند دعوتهم لامه:D
نفس الطفل يجتمع عليه كل خوف العالم عندما تقارب ساعة النوم ويرفض ان ينام الا في وسط حضن والدته
وان استيقظ ليلا ولم يجدها بجانبه فانه يبدا الصياح والهلع وينادي عليها ببكاء شديد حتى تعود لتنام بجانبه

ام هذا الطفل تريد ان تفهم شخصية ابنها وكيف تتعامل معه بطريقه صحيحه , مع ملاحظة انه مراوغ ويصعب الضحك عليه
على من يتعامل معه ان يعتبره رجلا

با انتظار الرد من اهل الاختصاص مع الشكر الجزيل

المصدر: نفساني

الوصف معبراً بالفعل و اهنيك على هذا القدرة الجيدة.
أعتقد انه يمكن الإتسفادة من المشكلة الثانية لحل المشكلة الأولى. بمهعنى ان يرسم له برنامج سلوكي (على يد أخصائية نفسي) لتعزيز السلوك الجيد بالسماح له بالنوم جوار امه ، و كذلك إطفاء السلوك غير المرغوب فيه بحرمانه من النوم بجانبها. لا شك أن إصراره عرى النوم بجوار أمه هو الآخر مشكلة و لكن بعد الإستفادة منه للسيطرة على السلوك العنيد و العصبي يتم التعامل معه هو الآخر لإطفائه.

أدرك رعاك الله أن الأمر ليس بسهولة الكتابة عنه ، فليس من رأى كمن سمع و ليس من يطبــّق كمن ينظــــّر ، و لكن العلاج السلوكي يجب أن يكون هو الحل الأمثل للتعامل مع هذا الطفل ، و لا شك م ن أهمية التحلي بالصبر و أن التغيير البطيء هو الأحرى بالبقاء. لا أؤمن بثورات الغضب التي لا تفعل شيئاً إلا أن تخيف الطفل و تهدئ سلوكه وقتياً.

كما لا ننسى أن هذا الطفل قد يكون من ذوي فرط الحركة و نقص الإنتباه و ذلك ليس له سيطرة عليه ، و يمكن ان يستفيد من بعض العقاقير.
و السلام.

* بــعــد الســلام ، والتحــيــة ..
* اسـتاذة واهــمــه .. أضــافــتي هــي أن الــطـفل ذكــي ومــعــنى هــذا أن المــشــكــلــة ليــســت فيــه ، ومــا ذكــرتيــه بــعــد أن يســتبــعــد إضطــراب فـــرط الحــركــة ، ونــقـص الانتـبــاه .. تـبــقــى العــفــرتــه ، وخــوفــه ســلــوك يمــكن تـعــديــلـــه إذا كــانــت دافــعــيــت والــدتــه عــاليــة في عــلاج ولــدهــا .. خــاصــة خــوفــه ، وارتبــاطــه مــع أمــه من أجــل تهــيــئــتــه للــذهــاب للــمــدرســــة .. فــالــطفــل إذا كــان ذكــياً ، وطبـيـعـياً في نمــوه في مــعــظــم الحــالات ليس مـشــكل ، وإنــمــا أســرتــه أو مــدرســتــه هــي المــشــلــة أو كليـهـمــا .. والـتـعــديـل في ســلـوكــه يحــتاج إلى تـعــديـل في بيــئــتـه ، وتـعــامــل والــدتــه ، ومــن في أســرتــه .